Inici Glossari Síntesi de parla
  Bibliografia Mapes
  Acústica bàsica AFI Electropalatogrames
  Sons del català Estàndard Imatges RM
     Vocals Laboratori virtual Enllaços
     Consonants Tests de percepció Ajuda
Curs de fonètica acústica
 

Vocals

Introducció
Les vocals que tenim
Per què set vocals diferents?
... i per què aquestes?
Com es fan les vocals? La fonació
Com es poden modificar els ressonadors per obtenir vocals diferents? L'articulació
Els sons vocàlics (acústica i percepció)
Prou diferents i prou fàcils de fer
Exercicis

 

 

Com es poden modificar els ressonadors per obtenir vocals diferents? L'articulació

Distingir cavitats nasal, faríngia, oral: prescindim de moment de la nasal.
Es creen dues cavitats: Helmz….? Per entendre el CD.
Articuladors principals (els agents de les modificacions que ens interessen ara): llengua (cos o potser millor 'dors') i llavis
Alçar el cos de la llengua
L'elevació del cos de la llengua s'aprofita a totes les llengües com a manera de produir sons diferents. La major o menor elevació del cos de la llengua defineix cavitats molt diverses quant a les dimensions i a la configuració. Aquestes cavitats diferents actuen com a ressonadors capaços de modificar de manera rellevant l'ona acústica bàsica que hem identificat amb l'ona glotal.

quants graus d'alçada lingual: 3 (deixarem alguna cosa penjada)



[i] [u] vocals altes
[e] [o] vocals mitjanes
[E] [ç]
[a] vocal baixa

com ho expressem amb trets?
solució per a les vocals mitjanes (les que no són ni altes ni baixes)
[i] [e] [E] [a] [ç] [o] [u]
alt + - - - - - +
baix - - - + - - -
però encara ens queda un problema en el nostre cas: com ho fem per distingir les mitjanes obertes i tancades: AA


Avançar l'arrel de la llengua
[i] [u] vocals tancades
[e] [o]
[E] [ç]
[a] vocals obertes

[i] [e] [E] [a] [ç] [o] [u]
arrel avançada + + - - - + +


Avançar el cos de la llengua
Arrodonir els llavis

vocals anteriors vocalcentral vocals posteriors
[i] [u]
[e] [o]
[E] [ç]
[a]

[i] [e] [E] [a] [ç] [o] [u]
posterior - - - - + + +
labial - - - - + + +